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黄宇星教授简介

发布人:zhangqian 浏览数:4895 发布时间:2011-10-21

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  • 黄宇星教授简介
     

    一、个人简介 

    黄宇星,195710月出生,籍贯福建南安,教授,硕士生导师,教育技术学硕士点学科带头人。1979年毕业于福建师范大学物理系,曾担任福建师范大学教育科学与技术学院副院长,现任福建教育学院网络教育部主任。担任的社会兼职有:中国教育技术协会信息技术教育专业委员会常务理事;中国人工智能协会计算机辅助教学专业委员会常务理事;福建省高等学校教育技术研究会常务理事; “全国中小学现代教育技术实验学校”福建省专家指导组副组长; “福建省中小学教育信息化发展研究”课题专家指导组副组长,福建省农村现代远程教育专家组成员。

    黄宇星教授长期从事现代教育技术理论与实践以及信息技术教育的教学与研究工作,主要承担的课程有:《现代教育技术》、《教育技术学导论》、《教学系统设计》、《信息技术课程与教学》,并承担教育学院校长及省级骨干教师培训工作。主编《现代教育技术》、《信息技术课程微格教学》等教材,并参加《信息技术课程与教学》教材的编写,分别在《电化教育研究》、《中国电化教育》、《教育评论》及本科学报上发表学术论文20多篇。先后承担多项省社科规划项目及教育厅项目,并获得多项省级以上奖项。“高师院校《现代教育技术》公共课课程建设及课程改革研究与实践”2005年获学校教学成果二等奖、《现代教育技术学》教材,2006年获福建省第六界社科优秀成果三等奖、主持的《现代教育技术》课程及《摄影艺术与技术》,分别获20062009年度福建省级精品课程。

    二、承担的研究课题:

    1.      高等教育现代教育技术应用研究与实践,福建省教育厅社科研究项目(2003-2004);

    2.      我省中学信息技术与学科整合研究,省教育厅项目(2001-2002);

    3.      数字化技术条件下的教学改革研究,省教育厅项目(2003-2004);

    4.      教育技术专业实验室,获中央与地方共建高校特色优势学科实验室项目(2007-2009

    5.       

    6.      教育技术学本科专业人才培养模式创新实验区,福建省本科专业人才培养创新实验区(2008-2010);

    7.      数字传媒技术实验教学示范中心,获福建省实验教学示范中心项目(2009-2012);

    8.      我省农村中小学现代远程教育工程发展战略研究,获福建省社科规划项目(2006-2007);

    9.      基于网络的智慧校园构建研究,获福建教育学院重点项目(2011-2012);

    10.  基于网络的智慧校园构建研究,获全国教育科学十二五规划2011年度教育部重点项目(2011-2012)。

    三、研究成果

    (一)教材和著作

    1.      《现代教育技术学》(主编,62万字),福建教育出版社,2007.8

    2.      《信息技术课程与教学》(副主编),高等教育出版社2004.7

    3.      信息技术微格教学(主编,30万字),厦门大学出版社2008.5

    4.      《现代教育技术》(主编,43万字),福建教育出版社2007.12

    5.      《信息技术课程与教学》(副主编),电子工业出版社2009.6

    6.      The Emperor’s New Computer ITC, Teachers and Teaching(参编),Sense Publishers2008.4

    (二)发表论文

    1.      中小学信息技术课程教学方略,《福建师范大学学报》(哲社科)2001增刊;

    2.      基于计算机网络的协作学习探究,《福建师范大学学报》(自然科学版)2001.2

    3.      信息技术与课程整合策略,《电化教育研究》2003.1

    4.      信息技术的发展与学生多元智能的开发《教育评论》2003.3

    5.      信息技术环境下教师角色与能力结构分析,《福建师范大学学报》(哲学社会科学版)2003.6

    6.      信息技术与课程整合中的学生非智力因素培养,《电化教育研究》2004.8

    7.      教师职业专业化及其发展对策探究,《福建师范大学学报》(哲社科版)2006.1

    8.      福建省农村中小学现代远程教育的发展对策,《教育评论》2008.6

    9.      Information and Communication Technology in China: Connecting One Billion People for Education INTERNATIONAL JOURNAL OF Information and Communication Technology Education2009

    10.  新课程背景下教师专业化及专业发展对策研究,《福建教育学院学报》,2011.1

    11.  简析认知负荷理论及其教学应用,《福建教育学院学报》,2011.2(排名第二)

    四、获奖成果

    1.      信息技术发展与学生多元智能的开发,2003年获福建省教育厅基础教育优秀论文一等奖。

    2.      主编的《现代教育技术学》教材,获2006年福建省第六界社科优秀成果三等奖(本人排名第一)。本教材适用于教师教育本科生及教育硕士学生使用,被省内各相关高校及国内其它高校采用,取得了良好的效果,教材四次重印,印数已达2万册,受到了教育技术界教师同行的肯定。

    3.      主持的《现代教育技术》课程,经省教育厅组织专家评审,被评为2006年福建省级精品课程(本人排名第一),得到了较高的社会评价,并在省内有一定的影响力。

    4.      主持的《摄影艺术与技术》课程,经省教育厅组织专家评审,被评为2009年福建省级精品课程(本人排名第一),得到了较高的社会评价,在省内外取得较大反响。

    5.      主持的福建师范大学教育技术学本科专业人才培养模式创新实验区,经省教育厅组织专家评审,被评为2008年福建省级本科教育人才培养模式创新实验区(本人排名第一),对我省的教育技术专业起到了引领、示范的作用,得到了较高的社会评价。

    6.      主持的福建师范大学数字传媒技术实验教学示范中心,获2009年福建省级实验教学示范中心(本人排名与刘泓并列第一),起到了一定的辐射作用,得到了较高的社会评价。

    7.      参与的《推进学科教师教育专业实践教学创新的探索与实践》,获2009年度福建师范大学教学成果一等奖(本人排名第四),得到较高的评价。