福建教育学院教学督导组工作细则

发布人:教务处 浏览数:1494 发布时间:2008-11-12

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  • 本细则根据《福建教育学院教学督导组工作条例》制订

    一、工作制度

     1、教学督导组的工作面向全校教学及教学管理,以全日制教学为主。

       2、各系及学校有关部门为教学督导组开展工作提供必要的工作条件。

       3、教学督导组日常工作由教学督导办公室负责。办公室应拟定每学期工作计划。

       4、教学督导组每学期至少召开两次全体会议。会议由教学督导组长主持。

       5、教学督导员在开展工作时;应按规范要求作好工作记录并及时交教学督导办公室,由办公室负责整理,汇总和进行必要的分析。

       6、教学督导员在工作中,如与有关单位或个人产生意见分歧甚至矛盾,由教学督导办公室协调解决。

       7、教学督导办公室对教学督导员的工作每年进行一次考核。

       8、教学督导办公室不定期印发校内外教学工作信息资料供教学督导员参阅、学习,也可不定期编印一些教学督导简报发学校各有关部门作参考。

    二、督导组任务

       1、对学校教育发展规划、学科建设、教学改革、教材建设、教学管理以及其他重大教学事项提出咨询和建议。

       2、对学校教学和教学管理工作进行检查和评估。

       3、研究、分析教与学双方对教学工作的意见,提出解决问题的有关建议。

       4、对学风、教风建设进行督导。

    三、教学督导员职责

    1、根据学校阶段性工作重点进行教学检查和听课。主要检查对象为

    (1)      培训合格,申请主讲教师授课资格的青年教师;

    (2)      学生反映教学效果差的教师;

    (3)      拟申请晋升教师系列职称的教师;

    (4)      优秀课程建设的相关教师;

    5)申报“教学优秀奖”的教师。

    2、进行各项教学调研活动,可按一定程序组织教师和学生召开教学座谈会,收集教学信息,监督各系落实和执行学校有关教学政策和措施。

    1)在随班听课时,了解学生的学习情况,包括课堂学习氛围,师生在教学过程中的交流,及教风、学风、学生对教师的意见和要求、教师对学生学风的评价等教学信息。

    2)每次听课(含实验,课程设计,生产实习等。下同)后,如发现问题,可向有关部门反映,并提出处理意见。

        3、教学督导员根据一定程序调阅各种教学文件、资料,包括教师的备课笔记和教学大纲,各有关单位和个人必须自觉接受并积极配合。

    四、教学督导员待遇

        1、学校每月发给教学督导员一定工作酬金。

        2、学校每年对工作业绩出色的教学督导员进行表彰和奖励。

    五、附则   本细则自2005年颁布执行。